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英语是国际通用语言，随着国际贸易的开展和全球化的加强，英语教育在社会发展中占有的比重越来越大。英语是高中高考必考项目，这就就决定了高中英语教育开展的重要性。而就我...

我国自从2001年加入世界贸易组织以来，经济发展速度迅猛，综合国力和国际地位不断提高，对外开放程度进一步加强，对外贸易持续稳定增长。这样一来，全社会对商务英语专业人才...

在中国社会经济不断发展的背景下，以及社会信息技术的逐步优化，各行各业都在进行信息化、网络化的建设和改革。对于教育而言，同样如此。尤其是以职业发展为目的的高职教育更...

近年来，高职“双师型”师资队伍建设受到广泛关注，“双师型”商务英语教师在人才培养和学科建设中的作用也日益凸显。加强“双师型”高职商务英语教师队伍建设，不仅符合高等...

社会经济发展以及全球化趋势的增强，使得社会以及企业对毕业生英语口语能力和商务能力的要求逐渐提高。当前商务英语教学目标主要是使学生能够熟练地应用国际贸易知识和英语与...

目前翻译教学研究集中在本硕博层次，高职层次的研究明显滞后，导致高职商务英语翻译教学在教学定位、教学目标、教学原则等关键问题上缺乏共识。因此，高职商务英语翻译教学需...

自 2003 年教育部启动大学英语改革，我国大学英语教学经历了新一轮的改革，取得了显著的成效。大学生的英语应用能力整体有了提高，课程也由单一向多元转变，特别是学生自主学习...

信息技术与大学英语课程的整合是将信息技术有效地融合于大学英语课程的教学过程，营造更为拟真的、更生动的信息化教学环境，在教学过程中，教师和学生能充分利用丰富多样的信...

近年来，随着网络数字技术在我国的推广应用，教育界正经历着革命性的变化，翻转课堂日益成为学界关注的焦点。《教育信息化十年发展规划 ( 2011 － 2020 年) 》指出，教育信息化的发...

大学是身为学生学习的最后一课，大学英语更是当今大学生迈向国际社会必不可缺的工具。英语作为一门学科在当代大学英语教学中由于受到初中、高中应试教育的影响，部分教师只是...

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