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在信息化社会的大背景下，互联网、移动终端、大数据、云计算等元素使得当今社会已步入了多元化的时代。它对教育界也产生了重大影响。事实上，慕课、翻转课堂都是社会信息化的...

分类讨论思想应用于高中数学解题中，能够将数学问题化繁为简，同时可以培养和提高学生自身的数学思维。由于高中数学知识内容相对较为抽象，加大学生的理解难度。当前，分类讨...

探究性学习是新课改以来大力倡导的学习方式，然而严峻的现实却是，一方面人们关于数学探究性学习谈论得轰轰烈烈，另一方面在高中数学课堂教学中应试教育却进行得扎扎实实。张...

微积分的诞生具有划时代的意义，它是高等数学的基础与核心，对数学自身以及现代社会发展有着重要的推动作用．恩格斯曾经说过：“ 在一切理论成就中，未必再有什么像17 世纪下半...

在互联网高速发展的信息化时代，教育信息化已经成为一种必然的趋势，这其中以微课为代表的信息化教学模式受到越来越广泛的应用。但如何合理利用微课教学模式进行教与学，提高...

高等数学是高等院校十分重要的公共基础课程，学分较多，学时较长，学习难度较大。学好高等数学，不仅对学生学好后续专业课程、实现专业培养目标有巨大作用，还对部分有兴趣继...

随着我国教育改革的深入，我国的高中数学教学有效性得到了很大的提高，在取得很大进步的同时，依然存在着很多问题。要想在当前的环境背景下，更好地应对高中数学教学中所遇到...

众所周知，数学已经成为解决信息社会各类经济问题的重要基础。尤其是随着经济全球化的发展，数学思维、数学方法和数学技巧已广泛渗透到自然、社会、经济、金融等各个应用领域...

数学学习离不开思维，在初中数学教学中逐步渗透数学思想方法，既符合新课程标准，也是进行数学素质教育的一个切入点。采用数形结合思想解决问题的关键是找准数与形的结合点。...

在初中数学教学过程中应用多媒体技术不仅是社会科技发展的需要，也符合新课改的教学要求，而且可以给学生展现更为清晰的教学内容，使学生的思维能力得到彻底的激发，提高学生...

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