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游戏在小学数学教学中具有很重要的作用。《义务教育数学课程标准》提到，数学课程应“使学生获得一些数学的感性知识，并在教学过程中培养小学生的数学思维和提高数学情趣”。...

对于教师而言，班级里面出现学困生可能是个令他们头疼的问题，但是教师要明白出现问题不可怕，可怕的是没有及时对问题进行处理，而是听之任之，使其不断恶化。为了解决这一困...

随着我国基础教育教学改革的不断深入，新升本科院校正面临着许多挑战。一些院校把培养具有扎实理论基础、较强实践能力的高素质的学生作为教学工作的重点和教学改革的方向。...

教育实习是高师院校师范类学生进行实践学习的一项重要内容，长期以来这项内容倍受广大师生们的重视．为此，在实习之前学校一般都要开设相应的课程、讲授相关知识和做许多相关...

目前，高师教育实习普遍采用在大四集中（或相对集中）实习的方式，时间 6 周。实习目的主要是了解中小学教学常规，巩固师范生的专业思想，进行课堂教学实践，接触班主任工作...

师范生的教育实践能力,是评价师范生素质的非常重要的标志,是教师专业发展的重要基础,更是影响基础教育质量的重要因素。笔者从事高中教学已经十几年了,所面对的实习生的基本素质...

对于“核心素养”的大力提倡，是教育领域的一个新热点．对此例如由以下论述就可清楚地看出：“当今世界各国教育都在聚焦对于人的核心素养的培养．”…“今天，这个概念体系(指...

教材（包括数学教材）的存在在人类教学活动中有悠久的历史，如中国古代的《九章算术》和古希腊欧几里得的《几何原本》就被认为是古时候东西方最有代表性的数学教材．前国际数...

目前，幼儿园数学教育面临的最大挑战在于分科课程与整合课程之间的矛盾冲突，究其原因在于数学学科的独特性与整合课程组织方式之间的矛盾。与其他学科相比，数学具有高度的抽...

当前我国绝大多数数学教育工作者都对数学教育生活化给予了认可，并在课堂教学之中进行应用，但是由于该种教学方法在我国还处于初级发展阶段，没有过多的经验和方法可以借鉴，...

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