高校学前教育专业肩负着为社会培养优秀幼儿教师的责任和使命，但是在现阶段的高校学前教育专业音乐教学中由于受到传统教学观念的影响，在人才培养上还有很大的进步空间。为了...
随着二孩政策的开放，国家对学前教育专业的教学也有了新的要求。传统的学前教育方法很难适应我国现阶段的发展，幼儿总体人数的大幅提高和学前教育专业人才的培养已经不能协调...
对于中职学生而言，只有丰富的课堂体验才能激发学生的学习兴趣，只有新颖的教学形式才能引领学生参与到课堂的实践过程中。因此，当教师在对中职学前教育专业的学生实施音乐艺...
尽管我国学前教育明确了美术教学、音乐教学等学科在整个教学体系当中的地位，这较之于以往有了较大的进步。但是，从当前的课程设置及教学目的和评价体系上看，我国学前教育专...
摘要：非双语方向学前教育专业的英语教学存在很多问题，如课程设置的缺陷、专业英语师资的匮乏、教材选用上的地域性、学生的学习兴趣得不到调动、教学模式陈旧等。因此，对教...
本文在此针对上面所列出的问题提出相应的解决思路，有破有立，对这个问题的思考才算完整，才有意义。不得不承认，承担幼儿双语教育的教师要同时兼备幼儿教师和英语教师的基本...
语言是由语音、语法、词汇三个部分构成的，语言首先是有声的语言，因此语音是语言的本质。语音教学实际上时一门操作性极强的学科，其音素的发音技巧及其理论均可运用于英语教...
中职学校学前英语教学主要是为学前教育培养英语教学人才，提高学前儿童的英语素质。在这一原则下的中职英语课堂教学必须要兼顾英语能力和教学技能的培养，全面提高英语教学的...
本研究的主要目的是通过对西南地区的贵州省 Z 市农村普惠性幼儿园教师进行调查研究，了解 Z 市农村普惠性幼儿园师资队伍建设的基本情况，分析贵州省 Z 市在建设普惠性幼儿园师资...
Through the analysis and discussion on the existing problems and the causes, this chapterpresents major findings of the research, from which the implications are mentioned for pedagogicaluse and further consideration of the English curriculu...
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