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目前，大学生思想品德的主流是好的，但也存在一些问题，主要有功利之心较强、理想信念较为淡漠、道义行为较为缺失、诚信意识较为欠缺等。上述问题虽然在一少部分大学生中存在...

教育不公平现象是当前社会关注的热点，也是我国力争要解决的问题之一。对我国而言，城乡二元结构问题是阻碍教育公平实现的主要障碍。中国长期存在的城乡二元结构导致农村与城...

作为高校实践育人的重要组成部分，大学生社会实践是一种主体改造客体并且主体自身也得到改造的社会活动。它既是一种有组织、有计划的学校教育，又是一种基于活动主体自发性、...

社会实践是理论联系实际的重要途径，为大学生提高自立自强能力及适应社会能力提供了必要的锻炼机会，也为大学生思想道德素质的养成提供了依据与理论增长点。然而，在新的历史...

组织高校大学生深入开展社会实践，是大学生素质教育得以有效提升的重要途径，是大学生思想政治教育实效性得以有效保证的重要环节。社会实践活动作为融学校教育、社会教育和自...

现在很多学校通用的把社会实践作为必修课列入培养方案，按照一般课程的管理方式对社会实践进行监督评价无疑是重要的激励约束方法。此外，还要对和社会实践内容相关论文的评选...

幼儿社会教育是指以发展幼儿的社会性为目标，在现实的幼儿园社会教学中，老师们存在着诸多的困惑：缺乏适宜的资料或教学素材，错失教育良机；教师对教学材料中的价值不能充分...

初中历史与社会课程是初中生人才培养的重要内容之一，要想从根本上提升初中历史与社会课程教学质量，在实际展开教学活动的过程中，初中历史与社会教师就应当顺应新课程改革的...

我国目前经济迅速发展，社会也牌急剧转型的阶段，当经济快速发展的同时，不只是带来的国民经济的年年创新，同时同时也产生了大量的社会问题，这对于社会工作专业来讲即是挑战...

施密特对马克思主义哲学的解释是以解释马克思的自然概念的内涵为基础和出发点的，他既不赞成哲学唯物主义从本体论的视角解释马克思的自然观念和唯物主义思想的做法，也不同意...

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