提倡素质教育的今天, 传统的教学模式已经无法满足学习的需要,无法满足人才培养的需要,汉语言文学作为高校教学中重要的学科,面临着社会对高素质汉语言文学人才的需要。 我们...
可以说,中国汉语言文学从产生之日起就一直在不断地增长, 日益丰茂,如我们的民族,勤勤恳恳,情感深厚,并与自然及人 类和谐相处°它始终以自身超乎寻常的想像力和创造力,醉...
汉语言文学是高等院校素质教育不 可或缺的重要组成部分,在教学过程中起 到文理渗透.培养人文精神.营造文化氛 围的重要作用.尤其是对人文素质的培养 和提升有着不可取代的地位匚...
人物形象的塑造是每个舞蹈作品不可或缺的一部分,舞蹈演员对形象的塑造与再创造是至关重要的。舞者要经过对自己塑造的角色深刻认知与深入体验,进行角色的情感转换,从而激发...
杨远婴在《电影理论读本》一书中说到:纪录片的魅力和力量所在于其形式和手法不仅仅服务于社会的目的,同时服务于审美的目的,受众从纪录片中得到的不仅仅是愉悦和快感,还有...
本文以高职院校人物形象设计专业人才培养模式为研究对象,分析目前该专业人才培养现状,对高职院校毕业生、企业负责人和高校专业教师进行了问卷调查和访谈,结合对调研结果的...
本文的研究内容主要是针对河北梆子这项传统文化的文创设计研究为主要的研究内容。首先、通过前期的资料分析及实地调研,对河北梆子的文化背景、发展变迁以及艺术价值等方面总...
人物是小说的灵魂,小说通过塑造出有血有肉、性格各异的人物形象来反映社会生活,寄托作者的情感。在初中阶段的教学中,教师通过对教材中小说文本的解读和人物形象的分析,塑...
根据本文建构的劳动人物形象分析框架,借助研究工具从群体形象类别、形象建构方式、形象内外特征以及形象教育价值四大维度对部编版初中语文教科书中劳动人物形象进行深入剖析...
边缘人物,是相对普通百姓来说,生活在主流社会之外的一群人,他们的成因及生活状态极为复杂,人物或是具有反叛精神,拒绝遵循传统社会秩序,或是不被社会所接受认同,逐渐被...