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本研究分为两个部分，研究一采用问卷调查的方式，主要探究了上海市幼儿园教师数学教育信念和数学态...
通过对当前初高中数学的教学衔接的调查研究，基本可以得出以基本结论：首先，部分教师对于 2017 版的...
从测试结果来看，学生在四个测试任务中得分从高到低依次为简单问题（平均分为 83.49 分），简单计算的...
教师基于高阶思维培养的提问是促进学生思维深入发展的重要途径，对学生高阶思维的发展起到不可磨灭...
基于新课标的理念，对问题解决与创造性思维的本质和内在关联，以及如何在问题解决中培养创造性思维...
数学史研究数学概念，数学思想与方法等数学内容的起源和发展过程，揭示了数学的发生规律，诠释了数...
现阶段的教学，开始重视知识与实际问题相联系，增加了运用知识解决问题的实际情景，学生对于数学学...
在内容设置上，两版教科书都围绕数与代数、图形与几何、统计与概率等内容进行安排。PEP 教科书的内容...
第一章绪论 一、研究的背景 （一） 现代社会越来越重视学生数学素养的培养 早在几千年前，数学就随着...
我们常说言传身教,但相对二者而言，父母的身教对孩子的影响远大于言传。父母自身的阅读习惯和态度会...