摘 要：随着互联网信息技术的不断发展，多媒体技术的应用领域更加广泛，应用途径更加多样。而将多媒体技术应用到幼儿音乐教育过程中，可以有效发挥多媒体直观、丰富、灵活的特...
［论文摘要］ 现阶段，普惠性学前教育政策常常存在执行偏差，表现为地方政府用发展普惠性民办园来片面替代发展普惠性学前教育; 过度追求入园率和资源覆盖率，从而忽视学前教育...
理论教育是指导实践活动的思想引领，而实践则是将理论知识转化为素质能力的唯一手段，是检验真理，验证能力，发挥学生群体主观能动性的有效方式。院校只有通过切实可行的实践...
论文摘要:在新时代背景下，社会及院校不断提出对幼师实践素质及能力的新要求，通过各项评价体系及教学机制，重点提升幼师的执教能力。然而在我国校内外学前教育实践基地的建设...
摘 要：游戏是幼儿童年生活不可或缺的一部分。传统民间游戏是勤劳智慧的中国人民在漫长的历史进程中创造、流传下来的，具有浓厚的趣味性、较强的随意性、灵活多样的形式、丰富...
摘 要：随着社会的发展，家长越来越重视孩子的全面化发展，音乐教育更应该从幼儿抓起，而幼儿的音乐教育方法对幼儿音乐的教育有着重要的影响，但是目前国内的音乐教育发展并不...
论文摘要：普通高等学校师范类专业认证是推动师范类专业内涵式发展、提高人才培养质量的重要举措。培养目标是专业认证的总纲，体现人才培养产出的质量预期与追求。在学前教育...
由于舞蹈被看作是一门美育的基础课程而存在，承担着美育教育的责任与义务。只有教师的审美能力达到一定水平，才能提高学生的舞蹈表演能力、舞蹈鉴赏能力，同时使学生感受到美...
STEAM教育的教学过程是师生思维的活动过程，通过教学活动激发学生思维，而多元化的评价方式将更有助于师生对教学活动的总结反思。学前教育专业艺术综合实践课程呈现多种表现方...
户口所在地和是否独生子女对学前教育专业新生的心理健康无显著性影响。城市和农村的学前教育专业新生的心理健康状况无显著性差异。另一方面，独生子女和非独生子女的心理健康...
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