多媒体技术在学前教育教学中的应用探讨

硕士论文网第2020-07-30期，本期硕士论文写作指导老师为大家分享一篇学前教育文章《多媒体技术在学前教育教学中的应用探讨》，供大家在写论文时进行参考。

 【摘要】在学前教育过程中，积极创新教学模式，运用多媒体技术提升教学质量，是一项重要的教学创新。运用多媒体技术，能够更加有效地吸引幼儿的学习注意力，帮助幼儿在发展学习兴趣的基础上，获得更好的学习收益。我们在将多媒体技术应用与学前教育教学的过程中，以互动性、趣味性为教学主线，通过有序的教学开展，取得了显著的教学效果。希望本文能够在学前教育研究的基础上探究出一条有效的教育路径，并希望籍以此文进一步促进学前教育事业的发展。

  【关键词】多媒体；学前教育；幼儿

  引言

  随着计算机、互联网技术的快速发展，多媒体教学已经成为了教育领域不可或缺的教学手段。 在日常的教学实践工作 中，通过对幼儿们行为举止细致入微地观察，我深深地感受到 优质的学前教育对于孩子们的童年生活乃至一生的美好成长 有多么深远的影响和意义，在学前教育领域中，有效利用多媒体技术展开教学，能够显著提升幼儿的学习质量，使幼儿在快乐的学习过程中，获得更好的学习收益。我们在学前教育过程中，积极利用多媒体教学手段，促使幼儿掌握了基本生活能力、有效提升了游戏教学质量、丰富了相关知识。以下结合具体教学情况，分别进行介绍。

  1. 利用多媒体教学促进幼儿掌握基本生活能力

  在学前教育过程中，对于幼儿基本生活能力的培养，是一项重要的组成部分。我们结合学前教育生活能力培养特点，利用多媒体技术将洗手、用餐、过马路、穿衣服等基础的生活能力知识，制作为多媒体教学视屏，并通过播放这些视频的方式，更好地发展幼儿具备了这些基础的生活能力，为他们今后的健康成长奠定了坚实的基础。例如我们根据“过马路”的生活常识，为幼儿制作了相应的多媒体教学视频，通过介绍“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的交通安全知识，引导幼儿去了解和掌握这些知识，从而领他们在今后的生活中能够运用这些知识，更好地促进了幼儿的生活发展。又如我们根据“用餐礼仪”的生活常识，为幼儿制作了介绍用餐礼仪与科学知识的多媒体教学视频，引导幼儿要注意饮食均衡、不要在用餐的过程中随意挑食等，通过这样的多媒体教学使幼儿在掌握用餐文明礼仪的基础上，了解了饮食规律的科学知识。

  2. 通过多媒体情境创设提升游戏教学质量

  游戏教学作为学前教育的重要内容，能够有效激发幼儿的参与兴趣，使幼儿在获得身体成长锻炼的基础上促成更好的社会功能发展。我们在游戏教学的基础上，结合多媒体技术，为幼儿创设出相应的游戏环境，引导幼儿通过在多媒体情境创设下的游戏教学过程，更好的锻炼身体、获得友谊，从而有效提升游戏教学质量。此外，多媒体情境创设还能够提升幼儿参与游戏的体验感，使幼儿在更加积极地参与游戏的过程中，获得更加充分的游戏收获。例如我们在幼儿游戏“老鹰捉小鸡”的开展过程中，利用多媒体技术为幼儿创设了相关的多媒体动画情境，并配合了相应的音乐，使幼儿在游戏的过程中，获得了更加真实的游戏体验。幼儿在“老鹰捉小鸡”游戏的多媒体情境当中，能够获得更好的游戏体验，促使幼儿获得了更多的快乐。这样的幼儿多媒体游戏教学过程，促使幼儿能够通过对“老鹰捉小鸡”游戏的参与，有效提升他们的身体素质，并能够学会与他人合作，获得了彼此间更为真挚的友谊。

  3. 基于多媒体教学技术帮助幼儿丰富相关知识

  在幼儿教学的过程中，知识教学是一项重要的工作任务。我们积极利用多媒体技术，为幼儿在知识教学的过程中制作相应的教学视频，从而使幼儿在更加具有乐趣的学习过程中，有效拓展知识视野，收获了更为丰富的科学知识。例如我们在幼儿知识教学中“猫科动物”一课的教学过程中，利用多媒体技术，为幼儿搜集、整理了包括“狮子”、“老虎”、“雪豹”、“猎豹”等猫科动物在内的多媒体教学视频。通过对于“猫科动物”多媒体教学视频的播放，有效引导幼儿认识到了猫科动物的特点，帮助幼儿在产生学习兴趣的基础上，收获了更为巩固的科学知识。又如我们在幼儿知识教学中“一年四季”一课的教学过程中，利用多媒体教学手段，为幼儿展示了一年四季的特点，并根据多媒体教学视频的播放，为幼儿展现了祖国各地一年四季的不同风貌。通过这样的多媒体知识教学，能够吸引幼儿在产生学习兴趣的基础上，更加主动地去掌握学习知识，从而促使幼儿在学前阶段更好地夯实知识基础，为他们今后的学习与发展，奠定起至关重要的能力。

  结语

  多媒体技术在学前教育中的运用，能够促使幼儿在更加主动的学习过程中，不断收获知识与能力的发展。对于学前教育领域中的多媒体教学的开展，应该遵循幼儿的认知规律，结合具体课程的特点进行有序的安排。我们通过多媒体教学，使幼儿在轻松愉悦的学习过程中，掌握了基本生活能力、有效提升了游戏教学质量、丰富了相关知识，获得了良好的教学效果。

 

参考文献 :

[1] 董妮.探讨多媒体教学对幼儿学前教育教学的运用[J].课程教育研究,2018,6:97-98.

[2] 张朝青.计算机多媒体教学手段引入学前教育的实践探索[J].中国教育技术装备 ,2013,13:99-100.

[3] 田雪琴.浅谈多媒体教学在幼儿学前教育教学中的运用[J]. 最漫画•学校体音美 ,2018,27:200-200.

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