理论理性层面教育硕士与工匠精神在价值诉求、规则法度、主体要求、传承方式上的内在耦合，说明了在教育硕士专业学位研究生培养中融入工匠精神的必要性。...
作为我国的一种新型监护方式，遗嘱监护打破了传统法定监护形式，赋予监护人自主选择接替自己监护职责人选的权利，体现了在人身权领域对当事人意志的尊重。...
萨维尼的民族精神法律观强调的是本土的民族法律文化的重要性，而作为一个多民族国家，少数民族聚居地区较多，其独特的民风民俗，以及其特有的良好的民族习惯都是我国法制体系...
肩负着我国法治建设希望的法学理论专业硕士研究生，其创新意识和创新能力的培养具有十分重要的意义。...
目前我国全日制法律硕士人才培养存在培养模式的严重同质化、法律职业导向性未凸显与实践师资队伍严重匮乏等问题，以致离全日制法律硕士人才培养的初衷渐行渐远。...
为了使法学的人才培养有体系地连贯进行，可以从培养目标的合理设置、课程体系服务于培养目标、明确培养模式...
在加快推进全面依法治国的背景下，法律人才的社会需求显得日益迫切。法律硕士作为较高层次的法律专业学位研究生教育，肩负着培养社会主义法治建设人才的重担。...
从长远而言，则应逐步改变法科硕士研究生教育双轨并行竞争状况，进而推动法律硕士教育培养目标的最终统一和真正实现。...
实践教学对于医事法律硕士人才培养具有关键性意义，通过构建包括实践教学课程、实践教学考核、实践教学保障为内容的实践教学体系，方能培养出实践能力出色的高级应用型复合型...
案例教学对传统教学产生巨大冲击，基于自身独特优势在法学教学中具有重要地位，其有助于学生巩固理论知识，激发学习兴趣和提高学习主动性。...
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