“互联网+”背景下大学生体育APP使用现状的实证分析

 

  1.1、研究 对 象

  本文主要研究大学生使用体育类 APP 的动机与行为， 研究中选择某大学不同专业的在校大学生作为调查对象， 调查对象数量为 360 份。

  1.2、研 究 方 法

  （1）问 卷 调 查 法 。结合论文的研究需要， 查阅大量与体育类 APP 相关的文献资料，从而为调查问卷的设计提供理论支持，同时为构建调查问卷内容与框架结构提供理论依据。 本次调查中，共计发放 360 份调查问卷，共回收问卷 345 份，有效问卷为 330 份，有效率为 91.67%。（2）文 献 资 料 法 。为保证研究的顺利开展， 以体育类 APP 为关键词在知网上进行文献、专著、报告的查阅，并且阅读、研究此类文献资料，为研究的开展提供理论保障。（3）数 理 统 计 法 。运用 EXCEL 软件整理回收的有效问卷， 并且运用统计学软件Spss 21.0 进 行 统 计 学分析 。

  2.1、大 学 生 体育 类 APP 使 用 现状 及 使 用 类 型 的 调 查 分 析

  （1）大 学生体育 类 APP 的 使 用 现 状 。有效问卷数为 330 份， 关于大学生体育类 APP 的使用现状调查结果如下：在被调查者中，共有 220 人使用过有关的体育类 APP，使用人数占比为 66.67%；另外，110 人未使用过体育类 APP，在总调查人数中的占比为 33.33%。调查中发现，在使用过体育类 APP 的人数中，大多数为大四年级的学生，分析原因可能为大四学生面临着毕业就业的问题，他们更加注重自身的体型，同时更加关注社会发展与热点，从而更好地保持形体，更好的融入到社会中，为今后的就业增加机会。 在调查中通过体育类 APP 使用人数性别分析发现女性人数较多，占比高达 74.85%，男生占比 25.15%，分析原因可能为女生更加关注个人外形、身材等方面的因素。 另外，调查结果显示， 大学生使用体育类 APP 后参与运动健身的次数呈现出增加的趋势，同时课外体育运动的态度更加积极，有效地提升了大学生的身体素质与健身水平，同时还树立了积极的健身意识，形成体育锻炼的良好习惯。（2）大 学生体育 类 APP 的 使 用 类 型 。调查数据显示，在使用过体育类 APP 的大学生中，最受欢迎的APP 为 悦 动 圈 和 Keep， 两 种 APP 在 使 用 人 群 中 的 占 比 分 别 为42.12%、23.64%；其 次 ，健 身 宝 典 、咕咚 以 及 NIKE+ 也 受 到 了 广大大学生的欢迎， 他们在适用人群中的使用热度占比分别为 4.55%、4.55%以 及 4.85%；另 外 ，还 有 FIT 等 其 他 APP 在 适 用 人群 中的 热 度也达到了 20.29%。

    2.2、大 学 生 体 育 类 APP 使 用 的 满 意 程 度

  调查结果显示，有 181 名（54.85%）大学生对使用的体育类 APP表示满意度一般，有 103 名（31.21%）大学生表示满意，30 名（9.09%）大学生对体育类 APP 的使用情况表示非常满意， 与此同时， 有 10名（3.03%）表示不太满意，另外还有 6 名（1.82%）对体育类 APP 的使用表示不满意。 通过分析可知，大学生在使用体育类 APP 时的满意程度相对较高。 同时，借助于大学生对体育 APP 使用满意度的分析，发现大学生在使用此类 APP 时，如果感到满意，有 80.0%的大学生表示会分享给朋友或者家人。 现有的数据显示出，体育类 APP 能够较大程度上满足大学生的体育运动需求， 且在大学生使用中评分较高。

  2.3、大 学 生 下 载 体育 类 APP 的 途 径 与 使 用 的 动 机
  使用与满足理论表示， 人们在使用媒介时需要以需求和动机为支撑，若此类需求与动机能够通过使用得到满足，那么他们将继续使用此类媒介。 在对大学生的使用动机调查后发现，大学生使用体育类 APP 的动机主要可分为 5 类， 排在首位的是体育指导和体育锻炼督促，在大学生总调查人数中的占比为 88.18%；其次为休闲娱 乐 （55.15%）、交 友 （44.85%）、丰 富 体 育 知 识 以 及 提 高 运 动 能 力（30.0%），其 他 动 机 （9.09%）。 随着社会的发展 ，健身运动 已 经 成 为我国居民运动的重要形式之一。 越来越多的大学生关注健身运动，同时大多数的大学生开始使用体育类 APP 进行健身指导， 获得更多的健身运动知识， 同时还能够借助于体育类 APP 认识更多的体育达人以及专业健身人士进行互动。 体育类 APP 的应用既能够满足大学生有关体育健身的需求， 还能够满足学生们社交等方面的需求。 体育类 APP 还具备了分享功能，有助于提升健身运动的互动性和娱乐性，从而既能够满足大学生健身与锻炼的需要，同时也能够帮助大学生在使用 APP 过程中的娱乐性， 满足大学生的交友需求。 另外，目前体育类 APP 的种类较多，能够基本满足大学生关于体育方面的需求。 大学生可以借助于 APP 进行体育知识和技能的学习，对大学体育课程中的知识和技术进行补充。 另外，少部分大学生会存在从众心理， 通过 APP 的运用满足个人表现和获取认可的需求。

  2.4、大 学 生 使 用 体育 类 APP 的 内 容 及 功 能

  大学生在使用体育类 APP 的内容和功能时， 能够体现出大学生的内在价值和需求。 通过调查可知，大学生使用体育类 APP 的主要功能分布为减肥塑身、跑步、球类运动、核心肌群训练、力 量 训练、瑜伽等。 在本次调查中，减肥塑身占比较高，分析原因可能是因为调查中女大学生数量较多。 同时，体育类 APP 还能够对用户的运动数据进行记录，计算消耗的能量、督促用户健身、进行专业体育运动指导等，此类功能也是大学生常用的项目。 其中，关于体育类APP 记 录 运 动 轨迹 的 功能 ， 在 本 次 调查 中 有 38.18%的 大学生 使 用此功能，借助于此功能了解自己的运动状况；体育类 APP 中还有制定健身训练计划的功能， 对于刚进行健身的大学生而言， 借助于APP 制 定 的 训练 计 划 ，既 能 够 有 序 的开展健身 ，还 能 够 更 好 的 了 解动作的特征，有助于提升训练的积极性，还能够减少损伤，运用此功能的大学生占比为 20.91%。 另外，还有 15.15%的大学生乐于使用体育类 APP 中的数据统计功能，11.52%的大学生喜欢使用饮食推荐功能。 体育 APP 能够结合用户的训练内容对消耗的能量进行计算，在可行的情况下，用户可以在 APP 饮食推荐中选择喜欢的健康餐，改变之前的不良饮食习惯，健康饮食。

  2.5、大 学 生 对 体 育 类 APP 存 在 问 题 的 认识

  大学生对体育类 APP 的使用过程中多数学生总体表示满意。体育类的 APP 能够为用户带来丰富的体育锻炼知识，通过文字、图片、视频等方式提供资源，满足大学生的各类需求，但是仍然存在一定的问题。 在本次调研中， 同样调查了大学生对使用的体育类APP 中 常 见问题 的 看 法 。 调查 结果 显 示 ，有 153 名 （46.36%）大 学生提出体育类 APP 系统空间占用率较大， 容易导致手机内存空间不足；133 名（40.30%）大学生认为体育类 APP 的页面广告太多且美观度不够；另外还有 44 名（13.33%）大学生认为体育类 APP 的某些功能，尤其是数据记录功能不够准确。 由此可知，体育类 APP 还需要不断优化，提高用户的满意度。

  3.1、结 论
  首先，大学生中有较多的人数使用体育类 APP，尤其是大四年级的学生人数最高。 同时对比男女学生的使用情况发现，女生的用户群体数量高于男性群体，且比例明显；其次，体育类 APP 功能丰富，能够对运动数据和消耗热量进行记录和计算，督促用户健身，还能够进行相对专业的指导，有助于大学生健身运动的高效展开。体育类 APP 丰富的功能也是大学生使用的重要因素， 能够满足大学生锻炼以及社交、分享等方面的需求；最后，大学生在使用相关体育 APP 后， 体育运动的次数增加， 对课外运动的态度也更为积极，大学生的个人健身水平、身体素质都得以提升，健身的意识以及习惯得以养成， 说明体育类 APP 能够起到促进学生健身与学习的作用。

  3.2、建 议

（1）高校 加 大 宣 传 和 支持 的 力 度 。体育类 APP 的推广中，高校起着重要的作用，体育相关部门要能够充分发挥体育类 APP 在体育推广中的作用， 并且以此类平台为载体举办多样化的体育活动， 共同营造出互联网背景下多元化的校园体育文化氛围。 高校要能够对大学生使用此类 APP 的行为进行引导，指导大学生选择适合自身实际情况的 APP，从而提升满意度。 此外，高校要能够增加无线网的覆盖程度，为体育类 APP 的使用创造网络环境，增加大学生的使用频次。 另外，大学体育课程中，教师可通过运用体育类 APP 丰富课程的教学方式，例如：借助于体育类 APP 进行教学工作的开展，在平台上布置课外练习内容，同时在学生成绩评价中纳入课外运动成绩， 增强体育类 APP 在大学生中的影响程度。（2）提 高体育健身 APP 应 用 安 全建 设 。首先，体育健身 APP 的开发要能够严格按照国家规定执行，结合 APP 的应用情况掌握用户的部分权限，保障用户的隐私权，避免信息的泄露；其次，体育类 APP 在开发过程中应以标准化规范下载平台或者应用商店，确保用户下载安全、可靠的程序，同时加大对下载平台以及应用商店的监管力度， 从根源上禁止恶意 APP 应用的出现；最后，提升此类用户的安全意识，避免隐私的泄露，降低安全风险。（3）提 高 体育健身 APP 服 务 与 扩 展 功能 。调查中发现，大学生在使用体育 APP 时，仍然有部分学生表示不满意，认为在体育类 APP 使用中仍然有一定的问题，包括广告过多的植入、数据记录的不准确、内存空间过大等，这些问题降低了大学生的使用满意度，因此，开发商要根据此类问题对 APP 进行优化。 开发商要能够提升数据记录和计算的准确性，针对大学生用户的特点，制定出合适的 APP。与此同时，要能够提升 APP 的专业化程度，丰富 APP 的功能，根据用户的反馈不断更新，优化 APP，实现该产业的良性循环。

 

[1] 莫 月 红 . “ 互 联 网 + ” 时 代大学 生 健 身类 APP 使 用 现状 调 查与分析[J].南京体育学院学报:自然科学版,2016(3).

[2]俞 剑 鸣.“互 联 网＋”行 动 计 划 下 大 学 生 体育 参 与 现状 研究 [J].青年时代,2017.

[3] 苗 巍 . 沈 阳 市 大学 生对 体育 媒 介 的 “ 使用与 满足 ” 现状 的 研究[J].沈阳体育学院学报,2009(06)