幼师专业论文：当前幼师职业道德失范的探讨

  陶行知曾经提出教师应努力成为“智、仁、勇兼修的人”，幼儿教师要做到这一点必须严格遵守相关职业道德规范， 当前我国幼教领域的职业道德规范并没有统一，笔者以《中小学教师职业道德规范》 为基础， 结合当前我国幼教领域的现实环境，试探性提出了八条幼师职业道德规范：学法遵法，依法教学；兢兢业业，保教并举；尊重幼儿，关爱幼儿；严谨从教，锐意创新；以身立教，以德育人；戮力同心，择善而从；敬重家长，热诚服务；拒腐防变，清廉执教。（一 ）学 法 遵 法 ，依 法 教学 。 学 法 遵 法 、依 法 教学是指幼儿教师要深入学习国家颁布的相关法律法规，以此严格规范自己的言行举止，忠于教育事业。 学法遵法、依法教学是教师从事相关教育活动的首要条件，其基本要求是:深入学习和严格恪守《 中 华 人民 共 和国 宪 法 》、 《 中 华 人民 共 和国 教 育法》等相关法律法规，主动坚决执行各级教育行政部门和所在幼儿园的相关规章制度。（二 ）兢兢 业业 ，保 教 并 举 。 兢兢 业业 ，保 教 并举是指幼教工作人员要以严谨负责的态度从事教育活动，忠于职守，以激昂的热情和丰沛的精力投入到教育事业中。 兢兢业业，保教并举的基本要求是：以强烈的责任感和事业心从事教育事业；以严谨得态度对待教育事业和教育对象； 着重培养幼儿健康的思想品德及身心健康； 积极做到保教并举，促进幼儿德、智、体、美全方面发展。（三 ）尊 重 幼儿 ，关 爱 幼儿 。 尊 重 幼 儿 ，关 爱 幼儿是指幼教工作人员在教育劳动活动中， 要谨记尊重幼儿，关护幼儿。 尊重幼儿、关爱幼儿的基本要求是:多方面了解幼儿情况，关心幼儿；照顾到全部教育对象，视同一律，公正对待；不变相体罚、挖路、歧视教育对象；充分尊重教育对象的性格和自尊心。(四)严谨从教，锐意创新。 严谨从教、锐意创新是指幼儿教师在探究学问、 向教育对象教授知识技能的过程中，要严格负责，谨小慎微；勤于思考、善于发现教学存在的问题，做到除旧布新。 严谨从教、锐意创新的基本要求是:自觉学习新知识，主动培养新技能；发奋进取，坚持不懈；出现问题时可以做到虚怀若谷移樽就教；及时革新教育理念等。（五 ）以 身 立 教 ，以 德 育 人 。 以 身 立 教 、以 德 育人是指幼儿教师在传道授业解惑的过程中， 做到以身作则，用良好的言行举止影响教育对象，以身立教、以德育人的基本要求是:遵循社会公德，言行礼貌健康，教态庄重大方，作风正派。（六 ）戮 力 同 心 ，择 善 而 从。戮 力 同 心 、择 善而从是指幼儿教师在日常教学中要敬重爱护同行，彼此学习，做到万众一心、相互协同。 戮力同心、择善而从的基本要求是:敬重同行，相互协助和练习，和同事维系敦睦关系。（七 ）敬 重家 长 ，热 诚 服 务。  敬 重 家 长 、热 诚 服务是指幼儿教师要敬重教育对象的怙恃， 以高昂的情绪为教育对象的父母服务， 使学校教育和家庭教育协助共扶，协同推动幼儿健康成长。 敬重家长、热诚服务的基本要求是:敬重幼儿父母，做到视同一律、不分轩轾，强化和家长的联系，不遗余力地获得家长的协助和合作;奋勇地向家长普及确切科学全面的教育理念和教育门径， 佐助家长树立正确的教育观。（八 ）拒 腐 防 变 ，清 廉 从 教 。  拒 腐防 变 、清 廉 从教是指幼儿教师不利用职务之便牟取私利， 做一名清正廉洁的好老师。 拒腐防变、清廉从教的基本要求是: 自发远离制止抵制社会不良风气的影响，不利用自己的特殊身份牟取私利， 在现实利益面前坚守幼儿教师职业道德规范。统一的幼教职业道德规范的提出， 既可以为幼教工作人员从事教育劳动活动提供明确的行为准则;又为人们评价幼儿教师提供了具体标准。 幼儿教育者对教育对象的作用重要而又深远， 高尚的幼教职业道德在促进幼儿全面健康发展有不可比拟的作用， 幼儿教育者只有把知识和道德完美结合，才可以使其发挥出最大的教育价值。

 

〔1〕杨芷英.教师职业道德〔M〕.北京：高等教育出版社，2010.

〔2〕 叶 澜 , 白 益 民 . 教 师 角 色 与 教 师发展 新 探〔M〕.北京：教育科学出版社，2013.

〔3〕顾 明 远,檀 传 宝.2004：中国教育 发展 报 告-变革中的教师和教师教育〔M〕.北京：北京师范大学出版社，2004