幼师专业论文：高职高专男幼师的就业现状与前景

  （三）男幼师在就业方面缺乏一定的政策支持

  虽然有一些男幼师的学习成绩以及个人条件都非常不错，而且用人单位也非常满意，但是他们毕业后仍然不愿意选择从事幼师职业。一是因为他们觉得目前社会上的幼师职业获取的薪酬待遇比较低，不能满足以后家庭的日常开支，感觉经济压力比较大。二是因为很多幼师都没有正式编制，这对于他们来说吃的就是年轻饭，没有有效政策来保障他们长久的发展，这就导致

很多对幼师职业感兴趣的男性同胞敢想而不敢做。

  （四）幼儿园教育过程当中没有充分发挥男幼师的职业优势 
  因为我国幼儿园当中男幼师少之又少，所以男幼师在幼儿教育过程当中，并没有形成系统性的教学方法，每个男幼师到幼儿园之后需要自己独立开发和探索适合男幼师的教学方案。而且很多幼儿园在教学过程当中忽略男幼师的职业优势，没有对男幼师以后的发展和成长做出有效的指导，让他们充当劳动者的角色，干一些体力方面的事情，让男幼师感觉到自己大材小用，没办法发挥自己的专业知识和专业技能，久而久之，男幼师也就失去了对职业的热情，甚至离开幼教职业另谋出路。

  （一）改变人们对男幼师职业的认知，为男幼师的成长和发展提供良好的环境 
  虽然随着社会的发展，人们的观念有所转变，但是大多数人对于男幼师职业的认知还存在一定的不足，这就大大影响了男幼师在专业以及职业方面的发展。所以为了转变人们的观念，提高人们对男幼师的认知，建议相关部门可以采用有效的方式来对男幼师的职业优势进行一定的宣传，引起社会的关注和重视，让更多人了解男幼师在幼儿教育当中所起到的重要作用。利用多种有效的方法，让人们切实感受到男幼师在幼儿教育过程当中发挥的职业优势，从内心真正地转变观念，重视男幼师，关心男幼师，给男幼师的成长和发展创造一定有利的条件，让男幼师努力地去学习，积极地去工作，卸下心里的包袱，重拾自信，让他们为幼儿教育贡献自己的一分力量。

  （二）加大政策支持，提高男幼师职业在社会的地位

  迫于社会压力、经济压力和心理压力，很多男幼师在选择幼师职业的时候，不仅需要优厚的薪资待遇，而且还需要在职业方面进行一定的编制，这样才能保障他们在以后的工作当中没有后顾之忧。所以相关部门可以对男幼师出台一些福利政策，让男幼师在进行幼儿教育的时候，在生活和经济方面能得到一定的保障。比如高职院校在进行招生的时候，可以适当降低录取分数线，对学生的学费进行一定的减免，并且对家庭困难的学生给予一定的补助，这样的话就可以吸引大量的男性同胞来报考幼教专业，从而提升高职院校幼教专业男生占比。同时用人单位招聘幼教的时候，可以优先考虑表现好的男幼教，帮他们解决编制问题，并且给予一定的薪酬补助，另外，在工作过程当中相关单位还可以给男幼教提供一定的培训和进修机会，提高男幼教对幼儿教育的积极性和热情，让其在幼儿教育当中最大限度地发挥自己的优势，提高幼儿园的教育质量。

  （三）完善和优化高职院校对男幼师的培养方案  为了提高男生在学校当中的自信心和专业水准，首先，学校要完善对男生的管理制度，关心他们的学习和生活，帮助他们解决学习和生活当中遇到的一些问题，根据他们的兴趣爱好，制定相关的课外集体活动，发挥他们的个人优势，提高他们的自信心和解决问题的能力。并且还要帮助他们对自我进行正确的认知，明确自身的不足，对目前的就业形势进行一定的认知，让他们形成正确的就业观念[3]。其次，学校还要针对男生的学习特点和个性特点，制定科学合理的课程形式和教学方法，比如在教学活动当中，可以适当安排一些男生比较感兴趣的互联网技术课程和体育运动课程，从而培养男生有别于女生的性格优势和个性优势。而且男生相比女生来说在性格上比较活跃、豪放一些，所以在课堂教学过程当中老师可以运用灵活的教学方式，采用分组讨论或者上台发言的教学方式，来激发男生的学习积极性。

  （四）为男幼师的顺利就业创造一定的发展空间

  男幼师在毕业之前都要到相关的单位或者学校进行一定的实习，一是增加他们的职业经验，二是提高他们的职业技能。所以男幼教到幼儿园进行实习的时候，幼儿园一定要重视男幼教的实习工作，不要爱搭不理，提前进行一定的计划和安排，关注男幼教在幼儿园当中的成长和发展。让幼儿园里面教学经验比较丰富的老师带领实习的男幼教进行一定的职业学习，帮助男幼教掌握一定的教学知识和教学经验，在实习过程当中鼓励男幼教跟幼儿多交流，掌握与幼儿的沟通方式，为以后进入幼儿园工作奠定一定的基础。并且幼儿园也可以给男幼教提供更多的学习机会，让他们参加园区举行的关于教学方面的培训和交流等活动，从而让男幼教感受到幼儿园对他们的重视，提高他们对幼儿园教育工作的热情和信心。同时幼儿园还可以深度挖掘男幼教身上的优势，在教学过程当中充分体现男幼教的自身价值，进而让他们喜欢上幼教职业，并且让他们留下来在幼教行业长期发展，为幼儿教育添砖加瓦。从以上内容可以看出，我国高职院校男幼教在就业方面存在很大的问题，所以社会要提高重视力度，对影响男幼教就业方面的问题进行一定的分析和研究，制定有效的策略，改变人们对男幼教职业的认知，让男幼教的职业优势得到更好发展；加大政府支持力度；提高男幼教的薪资待遇，并且完成他们的工作编制；优化男幼教的培养方案，吸引更多的男生报考幼师专业。从而改善幼儿园当中男女幼教不均衡的情况，促进我国学前教育健康、持续、稳定向前发展。

 

［1］宗德志.男幼师在从事学前教育中存在的问题及对策［J］.现代交际，2019（2）：211-212.

［2］吴亚会.男幼师职业现状调查与对策［J］.陕西学前师范学院学报，2019，35（2）：81-85.
［3］邓力铭，范家怡.男幼师群体的职业困境研究：基于大连地区几所幼儿园的调查分析［J］.陕西学前师范学院学报，2018，34（5）：102-107.