我们常说言传身教,但相对二者而言，父母的身教对孩子的影响远大于言传。父母自身的阅读习惯和态度会潜移默化影响孩子的阅读行为，在孩子年幼时，表现出极强的模仿能力，所以家...
本研究立足于小学数学课堂教学实践，构建出基于 PBL 的教学模式下小学数学程序性知识教学路径，并对该路径进行了详细地阐述。将该路径应用于小学数学具体课堂教学实践中，和传...
本研究通过查阅和梳理游戏化探究学习和空间观念的相关文献，提出了研究问题，并借鉴以往相关研究，在建构主义学习理论、体验学习理论和情境认知理论的指导下进行游戏化探究学...
游戏在小学数学教学中具有很重要的作用。《义务教育数学课程标准》提到，数学课程应“使学生获得一些数学的感性知识，并在教学过程中培养小学生的数学思维和提高数学情趣”。...
随着我国素质教育的实行和基础教育改革的不断深入，以小学教育为起点的九年义务教育都要求培养学生的全面发展。在培养高素质和高能力人才的发展过程中，培养学生的理性思维能...
合情推理，就是在当前已知事实或者结论的背景下，综合运用归纳总结法、类比分析法、合理猜想法或者实践研究法，实现个人知识经验、个人情感、个人直觉的融合，继而得出合理的...
小学数学是一门具有抽象性的学科，为了优化教学效果，实施小学数学生活化教学是非常有必要的，这也是新课程改革工作的一项具体要求，采用这样的教学策略可以让学生更好的了解...
随着信息技术的发展，计算器① 已经被广泛地应用在各种场所，电脑、手 机、电子词典中也都有计算器程序，大大方便了人们的生活。学会使用计算器无疑是现代公民的必备技能之一，...
数学与日常生活和社会生产都具有密切关系，伴随着现阶段科学技术的发展，数学在其中的运用范围也愈加广泛。近年来，信息技术开始被教师运用在小学数学课堂中，并且对当前数学...
摘要：国内电子书包项目发展进入新一轮以区域推进为主的发展模式，而探索电子书包环境下的课堂教学模式是推进区域应用的重点建设内容。在上海市闵行区电子书包项目推进背景下...
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