大数据驱动的统计学人才培养模式研究

  关 键 词 ：大 数 据 背 景 ；交 叉 学 科 ；统 计 学 专 业 人 才 ；培 养 模 式
 

  ２０１２ 年 ３ 月 ，美 国 奥 巴 马 政 府 关 于 “大 数 据 研究 和 发 展 计 划 ”的 宣 布 受 到 世 界 各 国 广 泛 关 注 ，大 数据 在 经 济 社 会 各 个 层 面 、各 个 领 域 的 应 用 也 逐 渐 引起 了 人 们 的 重 视 。 伴 随 着 大 数 据 时 代 的 来 临 ，目 前世 界 各 国 对 大 数 据 的 重 视 程 度 已 提 到 了 前 所 未 有 的高 度 。 ２０１５ 年 ８ 月 国 务 院 常 务 会 议 通 过 了 《关 于 促进 大 数 据 发 展 的 行 动 纲 要 》，纲 要 明 确 提 出 充 分 运 用大 数 据 ，丰 富 统 计 数 据 来 源 ，实 现 对 经 济 运 行 更 为 准确 的 监 测 与 预 警 ，提 高 决 策 的 针 对 性 、科 学 性 和 时 效性［１］。 可 见 ，对 统 计 学 获 取 和 利 用 大 数 据 的 重 要 性认 识 已 上 升 到 国 家 层 面 。统 计 学 作 为 与 数 据 打 交 道 的 重 要 工 具 学 科 ，对 于 激 活 大 数 据 的 生 命 力 、实 现 大 数 据 广 泛 的 应用 价 值 起 到 了 举 足 轻 重 的 作 用 ，尤 其 是 在 通 过 自身 优 势 以 实 现 不 同 来 源 和 种 类 的 巨 量 数 据 存 储 与整 合 、提 高 数 据 处 理 效 率 、萃 取 海 量 数 据 的 有 效 信息 、全 面 系 统 地 挖 掘 用 户 的 广 泛 需 求 等 方 面 具 有极 其 重 要 的 作 用 。 各 行 各 业 大 数 据 的 爆 发 式 增 长必 将 极 大 地 促 进 统 计 学 在 经 济 社 会 实 践 中 的 广 泛应 用 ，社 会 对 具 备 大 数 据 分 析 能 力 的 统 计 专 业 人才 需 要 也 将 出 现 爆 发 式 增 长 。 然 而 ，真 正 掌 握 大数 据 技 术 的 专 业 人 才 却 极 其 匮 乏 ，因 此 各 高 等 院校 及 科 研 院 所 纷 纷 开 始 探 讨 大 数 据 专 业 人 才 的 培养 ，尤 其 是 与 数 据 密 切 相 关 的 统 计 学 专 业 人 才 的培 养 。 基 于 此 ，本 文 结 合 大 数 据 的 系 列 特 征 和 处理 技 术 以 及 大 数 据 在 经 济 社 会 实 践 中 的 应 用 ，从学 科 交 叉 发 展 的 视 角 ，系 统 、深 入 地 探 讨 大 数 据 背景 下 统 计 学 人 才 的 培 养 模 式 。

  （一 ）大 数 据 特 征

  与 传 统 调 查 数 据 相 比 ，大 数 据 具 有 较 为 显 著的 若 干 特 征 ，部 分 学 者 将 其 概 括 为 ：数 据 体 量 巨 大（Ｖ ｏｌｕｍ ｅ）、数 据 类 型 繁 多 （Ｖ ａｒｉｅｔｙ）、价 值 密 度 低（Ｖ ａｌｕｅ）、处 理 速 度 快 （Ｖ ｅｌｏｃｉｔｙ）［２］，更 有 学 者 将 其概 括 为 七 “Ｖ ”特 征 ：大 量 性（Ｖ ｏｌｕｍ ｅ）、多 样 性 （Ｖ ａ-ｒｉｅｔｙ）、高 频 率 （Ｖ ｅｌｏｃｉｔｙ）、黏 性 （Ｖ ｉｓｃｏｓｉｔｙ）、准 确 性（Ｖ ｅｒａｃｉｔｙ）、时 效 性 （Ｖ ｏｌａｔｉｌｉｔｙ）和 易 变 性 （Ｖ ａｒｉａｂｉｌｉ-ｔｙ）等［３］。 大 数 据 的 应 用 要 求 能 够 有 效 地 记 录 和 储存 其 数 据 信 息 ，并 能 够 运 用 相 关 技 术 快 速 地 挖 掘 、提 炼 其 中 有 价 值 的 信 息 ，从 而 做 出 科 学 高 效 的 预测 与 决 策 。 因 此 ，我 们 可 以 简 单 地 将 大 数 据 概 括为 混 合 型 数 据 对 象 、综 合 性 技 术 和 广 泛 性 应 用 三者 的 有 机 统 一 。

  （二 ）大 数 据 在 统 计 学 社 会 实 践 中 的 应 用 价 值

  人 类 实 践 活 动 的 各 个 领 域 几 乎 都 涉 及 到 大 数据 ，尤 其 是 社 会 经 济 实 践 活 动 ，而 统 计 学 在 社 会 经 济实 践 活 动 中 有 着 广 泛 应 用 ，因 而 大 数 据 的 出 现 必 将进 一 步 促 进 统 计 学 在 宏 观 、中 观 和 微 观 层 面 功 能 的扩 展 与 应 用 价 值 的 提 升 。 因 此 ，我 们 将 从 宏 观 、中 观和 微 观 三 个 层 次 阐 述 大 数 据 在 统 计 学 社 会 实 践 中 较具 代 表 性 的 应 用 价 值 。

  １．在 宏 观 经 济 统 计 领 域 中 的 应 用 价 值 

  （１）大 数 据 在ＧＤＰ核 算 中 的 统 计 应 用。ＧＤＰ是 宏 观 经 济 最 为 重 要 的 经 济 指 标 ，其 准 确 性 事 关 重大 。 大 数 据 将 极 大 地 丰 富Ｇ Ｄ Ｐ 数 据 来 源 ， 改 变Ｇ Ｄ Ｐ 的 核 算 方 式 。 具 体 地 ，这 些 改 变 可 以 归 纳 为 ：优 化 Ｇ Ｄ Ｐ 核 算 数 据 的 来 源 、提 高 Ｇ Ｄ Ｐ 核 算 数 据 的质 量 、推 动 ＧＤＰ核 算 流 程 的 变 革 、提 高 Ｇ Ｄ Ｐ 核 算 的价 值 、推 动 Ｇ Ｄ Ｐ 核 算 的 国 际 化 等 重 要 作 用 。（２）大 数 据 在 价 格 统 计 中 的 重 要 作 用 。 宏 观 经 济价 格 指 数 ，尤 其 是 居 民 消 费 者 价 格 指 数 从 总 供 给 层 面反 映 宏 观 经 济 整 体 运 行 的 状 态 与 趋 势 ，成 为 测 量 通 胀水 平 的 重 要 宏 观 经 济 价 格 指 数 。 但 传 统 调 查 数 据 下 编制 的 相 关 价 格 指 数 反 映 通 胀 水 平 存 在 一 定 程 度 的 失真 ，据 此 学 术 界 已 经 开 始 借 助 大 数 据 编 制 了 多 种 价 格指 数 ，例 如 Ｗ ａｔａｎａｂｅ Ｋ 等 基 于 扫 描 数 据 统 计 了 每 日 价格 指 数［４］；美 国 麻 省 理 工 学 院 基 于 “十 亿 价 格 项 目 ”（Ｂｉｌｌｉｏｎ Ｐｒｉｃｅ Ｐｒｏｊｅｃｔ）挖 掘 世 界 各 国 在 线 交 易 数 据 并 统计 了 每 日 通 胀 指 数［５］３０－ ３８；而 Ｇ ｏｏｇｌｅ 则 借 助 其 规 模 庞大 的 网 络 购 物 数 据 库 ，开 发 “谷 歌 价 格 指 数 ”为 用 户 搜集 价 格 信 息 和 提 供 官 方 数 据 外 的 价 格 指 数 参 考 ；中 国国 家 统 计 局 与 阿 里 巴 巴 合 作 编 制 了 ＩＳＰＩ 价 格 指 数 ；上海 市 统 计 局 与 １ 号 店 合 作 编 制 了 快 速 消 费 品 价 格 指 数等 ，这 些 都 是 基 于 大 数 据 背 景 下 价 格 指 数 统 计 的 研 究与 实 践 工 作 。 Ａ ｒｍ ａｈ 等 研 究 指 出 ，政 策 制 定 者 可 借 助大 数 据 所 编 制 的 宏 观 经 济 预 警 指 标 ，更 为 及 时 地 预 测经 济 拐 点［６－ ７］。 由 此 可 见 ，大 数 据 在 价 格 统 计 中 具 有 极其 重 要 的 实 践 应 用 价 值 。（３）大 数 据 在 就 业 统 计 中 的 应 用 。 关 于 大 数 据在 就 业 和 失 业 统 计 方 面 的 应 用 ，国 际 组 织 和 各 类 企业 通 过 网 络 搜 索 和 监 测 等 方 式 及 时 获 取 劳 动 力 市 场信 息 ，以 预 测 相 关 就 业 率 与 失 业 率 的 走 势 ，为 失 业 者和 政 府 宏 观 经 济 管 理 提 供 了 难 得 的 信 息 。 较 具 代 表性 的 研 究 主 要 有 ：联 合 国 借 助 博 客 、论 坛 和 新 闻 媒 体等 展 开 的 失 业 调 查 ；谷 歌 利 用 搜 索 平 台 对 失 业 展 开的 预 测 ；澳 大 利 亚 实 施 的 在 线 职 业 空 缺 信 息 调 查 等 。基 于 大 数 据 技 术 的 就 业 与 失 业 统 计 中 ，企 业 和 居 民有 望 借 助 网 络 大 数 据 平 台 ，进 行 岗 位 与 失 业 的 实 时登 记 ，宏 观 经 济 管 理 部 门 也 将 据 此 展 开 就 业 与 失 业的 大 数 据 统 计 分 析 ，进 而 及 时 测 算 失 业 水 平 和 预 测失 业 率 趋 势 。

  ２．在 中 观 经 济 统 计 领 域 中 的 应 用 价 值
  大 数 据在 中 观 经 济 统 计 领 域 中 也 有 着 极 其 重 要 的 应 用 价值 ，如 大 数 据 在 工 业 统 计 、农 业 统 计 、商 业 零 售 业 统计 、交 通 运 输 业 统 计 等 各 个 行 业 统 计 中 的 广 泛 应 用 。大 数 据 在 这 些 行 业 的 有 效 应 用 ，不 仅 将 改 变 这 些 行业 的 发 展 格 局 与 现 状 ，同 时 也 将 对 这 些 行 业 的 统 计流 程 与 标 准 产 生 重 要 影 响 ，因 为 大 数 据 的 应 用 会 促使 政 府 部 门 在 这 些 行 业 的 数 据 采 集 与 储 存 、数 据 的管 理 方 式 、产 品 统 计 等 方 面 发 生 变 化 ，而 这 些 变 化 又要 求 政 府 部 门 具 有 掌 握 大 数 据 技 术 的 统 计 人 才 ，进一 步 扩 展 行 业 统 计 的 范 围 、提 高 其 统 计 频 率 ，以 真 正实 现 企 业 的 信 息 化 、实 时 化 管 理 。
  ３．在 微 观 经 济 领 域 中 的 应 用 价 值
  根 据 《２０１５年 中 国 大 数 据 发 展 调 查 报 告 》，２０１５ 年 中 国 大 数 据市 场 规 模 达 到１１５．９ 亿 元 ，增 速 达３８％［８］，大 数 据市 场 规 模 的 快 速 发 展 必 将 为 电 子 商 务 、物 流 配 送 和互 联 网 金 融 的 发 展 起 到 极 大 的 促 进 作 用 ，也 将 为 企业 提 供 有 效 的 市 场 需 求 以 及 深 度 挖 掘 、精 准 营 销 和销 售 量 预 测 与 库 房 自 动 补 货 等 做 出 极 其 重 要 的 贡献 。 例 如 ，互 联 网 服 装 品 牌 裂 帛 充 分 利 用 大 数 据 技术 ，开 发 出 全 新 的 一 套 系 统 ，实 时 精 准 地 监 测 到 任 何一 天 任 何 品 牌 的 售 价 、销 售 情 况 以 及 自 有 品 牌 的 毛利 和 消 费 者 第 一 时 间 反 馈 的 意 见 ；又 如 滴 滴 每 天 数据 分 析 量 级 是 ５０Ｔ Ｂ ，约 为 ５ 万 部 高 清 电 影 容 量 ，每天 实 时 更 新 的 定 位 数 据 是 ５０ 亿 次 ，据 此 滴 滴 公 司 能够 不 断 提 高 算 法 精 度 ，优 化 路 线 ，以 便 司 机 在 第 一 时间 便 捷 地 找 到 乘 客［９］。 由 此 可 见 ，大 数 据 扩 展 了 互联 网 信 息 在 微 观 经 济 领 域 的 巨 大 应 用 ，同 时 也 改 变了 数 据 分 析 的 思 维 和 模 式 。实 际 上 ，大 数 据 在 经 济 领 域 的 应 用 远 远 不 止 上述 这 些 ，大 数 据 时 代 的 大 数 据 量 给 统 计 专 业 进 行 数据 分 析 留 下 了 巨 大 的 空 间 。 总 之 ，大 数 据 在 人 类 社会 经 济 实 践 活 动 中 正 发 挥 着 极 其 重 要 的 引 导 和 突 破作 用 ，然 而 大 数 据 在 社 会 经 济 领 域 不 可 估 量 的 价 值无 疑 有 赖 于 人 们 对 其 大 数 据 的 收 集 、储 存 、整 合 、分析 和 挖 掘 技 术 。 显 然 ，上 述 若 干 重 要 问 题 的 有 效 解决 ，对 统 计 学 专 业 人 才 的 培 养 都 具 有 一 定 的 挑 战 。

  三 、大 数 据 驱 动 下 统 计 人 才培 养 模 式 问 题 探 讨

 

  ２．天 津 财 经 大 学 珠 江 学 院 数 据 工 程 专 业 人 才 培育

  ２０１３ 年 ，天 津 财 经 大 学 珠 江 学 院 将２０１２ 届 的统 计 学 专 业 调 整 为 “数 据 工 程 专 业 ”，开 始 启 动 统 计人 才 培 养 改 革 项 目 ，经 过 两年 教 学 实 践 的 推 进 ，取 得 明 显 成 效 。
  ３．中 国 人 民 大 学 等 五 所 高 校 协 同 创 新 平 台 的 之大 数 据 分 析 人 才 培 养 模 式

  中 国 人 民 大 学 、北 京 大学 、中 国 科 学 院 大 学 、中 央 财 经 大 学 和 首 都 经 贸 大 学等 ５ 所 高 校 组 建 了 一 个 协 同 创 新 平 台 ，以 “应 用 统 计专 业 硕 士 ”为 载 体 培 养 大 数 据 分 析 人 才  。

  （三 ）国 内 关 于 大 数 据 背 景 下 统 计 学 人 才 培 养 模式 的 特 点

  为 了 培 养 能 够 满 足 社 会 需 求 的 大 数 据 相 关 人才 ，国 内 各 高 校 和 科 研 院 所 纷 纷 推 出 不 同 的 统 计 学人 才 培 养 模 式 ，归 纳 起 来 目 前 国 内 统 计 学 人 才 培 养模 式 主 要 具 有 以 下 几 个 特 点 。

  １．人 才 的 培 养 模 式 实 行 理 论 学 习 与 实 践 有 机 结合

  对 大 数 据 熟 练 的 业 务 与 管 理 能 力 的 要 求 决 定 了大 数 据 人 才 的 培 养 ，不 仅 需 要 在 校 学 习 基 本 理 论 知识 ，同 时 还 要 在 企 业 或 者 研 究 院 所 进 行 实 践 与 案 例的 学 习 。 如 清 华 大 学 大 数 据 人 才 培 养 模 式 不 仅 为 学生 提 供 多 模 块 课 程 体 系 ，而 且 注 重 鼓 励 学 生 参 与 数据 科 学 研 究 院 举 办 的 大 数 据 实 践 活 动 ，采 用 线 上 线下 混 合 式 互 动 的 教 学 方 法 ；天 津 财 经 大 学 数 据 工 程专 业 人 才 模 式 不 仅 构 建 了 学 科 交 叉 型 课 程 体 系 ，而且 深 入 推 进 基 于 校 园 云 构 建 的 实 验 教 学 体 系 ；五 所高 校 协 同 创 新 平 台 的 大 数 据 人 才 培 养 模 式 则 不 仅 注重 多 学 科 交 叉 培 养 ，而 且 重 视 实 践 环 节 ，采 用 双 导 师制 ，一 位 来 自 于 大 学 ，一 位 来 自 于 企 业 界 。

  四 、大 数 据 背 景 下 统 计 学 科 人 才培 养 创 新 模 式 探 讨

参 考 文 献 ：