学习离不开对事物差异的感知。没有事物属性的差异变化,则学习者很难获得对事物属性真正全面且深刻的理解。变化事物不同的属性组合,可以有意突出事物中处于学习者“盲点”的...
随着时代的发展,国家对学前教育专业逐渐重视,将更多的目光投向了中职教材的开发,但是统编教材普遍存在以下几个问题:教学内容太难,与中职学生的认知水平不相符;教材编排...