处在知识爆炸的当下，新的媒介与研究方法层出不穷，如何顺应此新形势来研究中国法制史及以之来引导中国法制史的教学，是每个从事中国法制史研究与教学的人需要考虑的问题。有...
在当前的社会当中，对于法制史正在进行更加深入的研究，并且也取得了较为良好的效果。在法制通史、部门法制史、专题法制史等领域当中，都取得了较大的研究进展和研究成果。不...
教育法学学科建设要研究的问题很多，本文只涉及教育法学学科理论体系研究的方法论问题，仅就教育法学学科的理论定位、理论性质、理论内容及理论形式等进行初步探讨。这四个问...
《论语》云：“慎终追远，民德归厚矣”，对法制历史进行梳理、研究是对传统法律文化追根溯流的应有之义；古代官修正史中的“刑法志”或“刑罚志”或可视为中国法制史学科的源...
历史，是过去发生的事实。由于人们不可能回到历史感知过去，历史学只能依靠史料获知 ( 认识或推断) 史事。即如法学通过证据发现案件事实。因此，史学与法学的学科任务具有高度...
今日之部门法学的典范乃法教义学。法教义学的兴起是中国法学摆脱幼稚之讥、走向专业化的必由之路，但这绝非意味着它的封闭和隔阂。法学成熟的一个重要面向在于法理学与部门法...
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