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网络时代JX农村商业银行人力资源培训管理的优化

时间:2020-11-09 19:59 | 栏目:人力资源 | 浏览:

硕士论文网第2020-11-09期,本期硕士论文写作指导老师为大家分享一篇人力资源文章《网络时代JX农村商业银行人力资源培训管理的优化》,供大家在写论文时进行参考。
  本篇论文是一篇人力资源硕士论文范文,随着信息网络时代的到来,社会中的各行各业进入到信息网络化阶段,人力资源借用信息网络的平台建立新型培训形态,信息网络时代的大数据、云计算等先进技术构筑了社会和产业的新平台,在信息网络时代运用先进技术实施人力资源的新培训已经成为时代的主流。

  1  绪论

  1.1 研究背景
农商银行作为农村金融的主导银行,不仅仅是我国金融业的重要组成部分,还在我国经济发展中发挥着重要的作用。我国的金融体制改革伴随着改革开放一路走来,改革的广度和深度不断加强,推动着资本市场结构的不断优化,金融业在宏观经济调整、产业结构优化调整、居民财富的保值和增值上发挥了不可替代的巨大作用。但随着外资商业银行的介入,股份制商业银行的崛起、民间资本银行的放开和网络支付渠道的逐渐成熟,银行产品的同质化越来越严重,银行所面对的竞争形势越来越严峻,对银行的专业化要求进一步增强。面对如此复杂的环境,农商银行必须加强自身人才队伍建设,不断加强金融创新和服务质量。随着智能时代的到来,金融业的科技含量不断提高、创新步伐不断加快,对知识和智力的要求也在不断增强特别是金融智能化使银行对专业性、知识性高级专业人员的需求数量不断增加。金融业的混业经营和交叉业务的发展,对复合型人才的需求量不断扩大,因此,在网络时代,农商银行通过线上与线下相结合开展培训,持续地进行人力资源开发,提高其员工队伍的整体素质,是金融行业不断提高自身的竞争实力,在激烈的市场竞争中取得一席之地的重要途径。
  1.2 选题意义 
  通过查阅相关文献,对人力资源培训的相关概念进行界定,接着对现代培训理念、人力资源培训的基本理论、人力资源培训理论的发展、人力资源培训体系的构建理论、培训需求分析理论进行梳理。在相关理论研究的基础上,以 JX 农商银行为研究对象,运用互联网思维,对其人力资源培训现状进行分析,剖析其在人力资源培训过程中存在的问题,并提出相应的改善策略,为人力资源管理特别是培训理论提供新的研究视角、素材和案例。 加强员工培训,不仅仅对企业具有重要的意义,而且对员工自身来说也具有重要的意义。对于银行来说,要想提高银行的经营管理水平以及保证高效平稳运营就需要加强人力资本的开发和加大培训员工的力度。随着外界不断变化的经济环境,要想在竞争激烈的银行业中占有一席之地、在竞争残酷的市场环境中得到动力和空间上升以及实现金融创新,不得不突显出人力资本的重要性。相对于员工个人来说,在如今日新月异的经济环境和知识经济时代背景下,要想给企业创造经济效益,为创新型社会贡献力量,就必须要时刻保持自身竞争力。本论文基于作者工作实践,运用所学知识,为 JX 农商银行优化培训管理,提高人力资源素质提供有针对性的对策,也为其他商业银行提高员工培训效率提供建议参考。
参与问卷调查人员情况表

  2  相关理论基础与文献综述

  2.1 核心概念界定
  网络时代是通过网络把各方面信息通过网络连接起来的崭新时代,前期有PC 端,后来的移动端,包括笔记本还有平板和手机这些设备去连接。网络时代具有即时性、互动性、广泛性、社会化的特点。宋洪刚在其 2015 年的毕业论文《初中生物教学中网络手段的优化及其效应探索》中写到网络是由节点和节点之间的连线构成,其表示诸多对象及其之间的相互联系。从数学角度分析,网络是一种图,一般认为是专指加权图。从物理角度分析,网络是从某种相同类型的实际问题中抽象出来的模型。在计算机领域中,网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台,通过它把各个点、面、体的信息联系到一起,从而实现这些资源的共享。网络是人类发展史以来最重要的发明,提高了科技和人类社会的发展。洪莉华在其 2016 年发表的文献《利用人力资源优势破解非遗传承人对传统手工技艺的传承和保护》中写到人力资源(Human Resources,简称 HR)指在一个国家或区中,处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动能力的人口之和。人力资源也指一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用,且对价值创造起贡献作用的教育、技能、能力、体力、经验等的总称。人力资源作为一种特殊资源,具有特征有:能动性、两重性、时效性、社会性、持续性、再生性、不可剥夺性、生物性、资本积累性以及激发性。培训就是培养+训练,通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式;是给参与者进行理论知识、基础技能和思维方式进行传授的过程。随着社会经济科学的发展,培训的特征也发生了相应的改变,具体现为:(1)培训者由“知识传播者”向“知识生产者”转变。(2)培训方式由“承袭式”向“创新式”转变。(3)培训内容由“补缺型”向“挖潜性”转变。(4)企业培训由“注意组织发展”向“注重组织发展和个人发展相结合”转变。(5)企业培训由“管理型”向“经营型”转变。(6)企业培训由“线下培训”向“线上+线下结合”方式转变。
JX农商银行员工学历情况表
    2.2 相关理论基础
    “现代培训理念”可以用这么三句话来概括:培训技能决定培训效果;被训者要学会用自己的方式学习;培训是一个过程。所谓“培训技能决定培训效果”在《培训者锦囊》的首页中对一个培训者提出了专业知识和实践经验、设计和实施培训课程的技术和对参训者的关注的三维要求,从这三个要求足以说明培训技能决定培训效果的内涵,作为培训者要做的是将被训者自身的经验、知识、智慧等激发出来、挖掘出来。所谓"被训者要学会用自己的方式学习"是说现代培训方式已经不仅仅是讲座占据全过程了,新型的培训理念告诉我们,被训者的学习还要来自于工作中的反思,学习成为学习工作化,探索和解决工作、生活难题;即一种更为新型的学习理念就是工作学习化。所谓“培训是一个过程”是指培训是由被训者参与培训的需求调查、培训主题、设计培训方式、实施培训环节、确定培训内容以及对被训者参与培训考核等若干个连续的步骤组成的一个完成的过程。麦格希和赛耶在《工商业培训》中提出了培训需求分析理论,即 OTP 模式。他们认为要确认企业员工培训需求就必须要剖析组织(Organization)、任务(Task)和人员(Person)三个方面,而不能仅凭主管臆测。培训需求就是通过培训来解决相应的具体问题。需求分析就是通过对问题进行详细的分析,缜密的诊断来剖析问题。即综合上述归纳总结得出培训需求分析就是培训相关人员通过利用各种技术方法对参与受训者进行技能、知识以及工作态度等方面进行全面细致的分析与诊断,最后达到培训目的的过程或者活动。从上述的相关国内外研究文献归纳整理发现,国外专家学者在培训需求调查研究、培训内容安排、考核评价制度等方面进行了大量的研究并取得了很大的研究成果。国内研究专家学者在借鉴国外研究基础上,依据我国实际情况也取得了很大的进步。但尽管如此,银行业人力资源培训方面的研究,相关的研究主要还仅仅是停留在传统的培训方式方法上;与新时代网络运用结合不够。  

  3  网络时代对银行培训带来的机会与挑战

  3.1 网络时代为银行培训带来的机会
  3.2 网络时代为银行培训带来的挑战

  4  JX 农商银行人力资源培训现状分析

  4.1 数据收集
  4.2 JX 农商银行人力资源简介
  4.3 JX 农商银行人力资源培训实践
  4.4 JX 农商银行人力资源培训存在的问题
  4.5 原因分析

  5  JX 农商银行网络时代人力资源培训管理优化建议  

  5.1 重视人力资源开发,树立混合式培训理念
  5.2 建立网络学习网及考评机制,提升从业人员的专业素质
  5.3 制定多样式培训计划
  5.4 优化培训课程体系
  5.5 健全混合式培训效果评估制度

  6 研究结论与展望

  本论文研究网络时代 JX 农商银行人力资源培训管理优化问题,得出如下结论: JX 农商银行人力资源培训随着银行的发展经历,通过历代人力资源管理人员的不断研究、探讨、摸索,取得了一定的进步和发展,也形成了一定的效果,但随着时代的发展,存在诸多有待优化改进的地方。本文通过问卷调查和访谈对JX 农商银行管理人员、一线员工、内部培训师进行调查,并运用相关培训理论,以互联网思维研究培训管理优化问题。研究得出如下结论:一是充分利用互联网开展混合式培训,有助于人力资源培训开发研究补充新思路和新素材;有助于银行人力资源培训开发提供灵活多变的培训方式,提高员工的积极性和兴趣;也为银行人力资源培训开发提供具有针对性和可行性较强的建议,具有一定的创新性和理论与实践价值。 二是当前 JX 农商银行人力资源培训存在培训组织不健全、培训需求分析不够、培训方式单一、培训课程设计不科学以及培训评估体系不健全等问题。 三是为提高 JX 农商银行人力资源培训效果,应当重视人力资源开发,树立混合式培训理念,健全网络文化研讨及交流机制,制定多样式培训计划,优化培训课程体系以及健全混合式培训效果评估制度等 JX 农商银行人力资源培训管理优化建议。 JX 农商银行人力资源培训管理的分析与优化是一项庞大化、复杂化的系统工程,研究人员要想对这项工程取得一定的成效就必须要具有扎实的理论知识和丰富的实际实践经验。由于本人这方面理论知识水平不足,加上自身实际实践经验缺乏,针对在培训过程中出现的许多问题只是提出了解决的思路、方式和方法,要想真正的做到,达到理想的效果还需要继续努力,不断探索研究。 

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