硕士论文网/国内首批论文服务机构
中国体育舞蹈文化的传播与发展研究
时间:2020-10-09 22:38 | 栏目:体育论文 | 浏览:次
硕士论文网第2020-10-09期，本期硕士论文写作指导老师为大家分享一篇体育论文文章《中国体育舞蹈文化的传播与发展研究》，供大家在写论文时进行参考。
以上论文内容是由硕士论文网为您提供的关于《中国体育舞蹈文化的传播与发展研究》的内容，如需查看更多硕士毕业论文范文，查找硕士论文、博士论文、研究生论文参考资料，欢迎访问硕士论文网体育论文栏目。
本篇论文是一篇体育硕士论文，体育舞蹈文化是在社会发展过程中形成的，是集体育与舞蹈元素于一体的，展现内心情感的艺术形式。按照文化的结构划分，体育舞蹈文化可以分为体育舞蹈物质文化、体育舞蹈制度文化和体育舞蹈精神文化，由于体育舞蹈文化的传入过程中，三个层面的发展有一定的时间差，制度层面与精神层面相对滞后，因此，本研究的探讨偏重于体育舞蹈活动。
1 前言
1.1 选题依据与意义
文化无所不在，不仅需要创造，还需要传播。文化传播的作用不亚于创造。在信息时代，文化传播是社会前进发展最重要的动力之一。人类文化经历了冷启动与热启动两个阶段。前者是漫长的，后者是短暂的。体育舞蹈文化经历几个阶段，又是怎样传播的，传播过程中遇到了什么问题是本研究的基本出发点。 经历了百余年历史演绎，体育舞蹈从最初形式简单的社交舞到包含十种风格各异的舞蹈。体育舞蹈的前身根据就近时间可以认为是交谊舞。随着时间的演绎，英国皇家舞蹈教师协会对交谊舞进行系统规范，逐渐演绎成为包含十个舞种的国际标准交谊舞简称国标舞。目前，世界各国将国际标准舞易名为“体育舞蹈”，欲将体育舞蹈运动纳入体育运动项目，并致力于进入奥运会奋战。 体育舞蹈文化 80 年代传入我国，在 20 多年的时间得到认可并迅速发展传播。从 20 年前我国开始开展体育舞蹈运动，到 20 年后的今天，根据体育总局联合会做过的一个联合调查显示，目前我国参与体育舞蹈的人群有 3000 万左右，有很好的群众基础，中国已经成为世界上体育舞蹈人口最多的国家之一。参与体育舞蹈锻炼对于健身娱乐、人际交往、审美水平、思想感情的交流都有深远的意义。体育舞蹈从 1998 年首次成为亚运会的表演项目，到 2010 年成为广州亚运会的入幕之宾。体育舞蹈在我国发展速度之快是国人有目共睹的。在亚运会上，中国体育舞蹈队创取得的成绩是一个奇迹: 中国队员包揽 10 个单项的金牌，更值得一提的是，中国代表团的第 1000 枚亚运金牌是由体育舞蹈代表队获得，进而使体育舞蹈得到了国人前所未有的关注。中国的体育舞蹈被IDSF 主席誉为“亚洲的发动机”，代表着体育舞蹈的希望和未来。中国体育舞蹈文化从传入我国时的默默无闻，到 30 年后取得了突飞猛进的进展。我们在看到体育舞蹈技术水平提高的同时也应该加强理论水平的发展。 本研究通过对中国学术期刊网关于体育舞蹈研究的数百余篇论文研究分析，整理专家访谈记录中的体育舞蹈文化发展历程中的问题及解决思路，给予体育舞蹈历史演绎较为系统、完整的综述。通过探究体育舞蹈的历史演绎，以及我国体育舞蹈文化开展的研究与分析，对体育舞蹈文化问题进行总结比较。本文研究意义是通过对我国体育舞蹈开展的研究与分析，对相关问题进行总结比较，以此提出能够推动体育舞蹈更好发展的良策，对体育舞蹈在全国的普及发展提供比较科学的、有价值的意见和建议。对体育舞蹈在全国的普及发展提供有价值的指导和建议，以此推动体育舞蹈文化事业的前进。除此之外找到适合中国国情含有中国特色的发展道路，能够更好地为人民群众服务。
1.2当前研究的主要特点
目前的研究成果体育舞蹈文化的理论和实践得到了丰富和发展，但仍存在不足，主要表现在以下几方面：第一，关于体育舞蹈文化的起源论，学者们意见不统一。体育舞蹈包含十种风格各异的舞蹈，然而他们的起源各尽不同。现在研究说法不统一。是源于西方？发展于西方再传入我国还是源于我国？发展于西方再传入我国。对于此观点争议颇大。第二，根据文献分析可以看出目前关于体育舞蹈文化传播历史的研究相对其他比较薄弱，同时现在的文献研究只是泛泛而谈并没有详细的历史研究，对于发展中每个阶段的特点、区分标志、发展状况、历史背景的研究更是凤毛麟角。第三，文献中只是对于体育舞蹈这个项目进行分析研究并没有作为一种文化现象来分析。第四，少数文献只是对每个时间发生的重大事项给予了简明的罗列，并未从从传播学，文化学，社会学多角度下对体育舞蹈的历史演绎给予明确的划分概括。因此现阶段对于体育舞蹈传播历史的研究不够系统、全面。 体育舞蹈从 1998 年首次成为亚运会的表演项目，到 2010 年成为广州亚运会的入幕之宾。体育舞蹈在我国发展速度之快是国人有目共睹的。在亚运会上，中国体育舞蹈队创取得的成绩是一个奇迹: 中国队员包揽 10 个单项的金牌，更值得一提的是，中国代表团的第 1 000 枚亚运金牌是由体育舞蹈代表队获得，进而使体育舞蹈得到了国人前所未有的关注。中国体育舞蹈从传入我国时的默默无闻，到 30 年后取得了突飞猛进的进展。我们在看到体育舞蹈技术水平提高的同时也应该加强理论水平的发展。从中国学术期刊网的文献检阅中关于体育舞蹈的文章很多，涉及方面广泛。但是关于传播历史的研究少之又少，仅有少数的几篇中也是涉及内容简单不够全面。然而体育舞蹈文化的历史演绎的研究对今后体育舞蹈的顺利发展有很重要的借鉴意义，对于今后如何发展、怎样发展都有一个指导作用。 体育舞蹈文化传播的研究意义重大，以我国古代四大发明为例，在我国火药与指南针毫无作用，仅用于鬼神之说。传到西方之后，恰当利用四大发明，使其作用各得其所，催熟了近代文明。体育舞蹈文化能否在我国发挥更重要的作用，更好的造福于人民群众，应着手研究以下几个问题：第一，关于体育舞蹈文化起源论的研究。第二，体育舞蹈文化每个传播阶段的历史背景、产生原因、精神文化的研究。第三，体育舞蹈文化传播历程中出现的问题及时提出相应对策。第四，从传播学、文化学、历史学及汉化石像等多角度对体育舞蹈文化演变过程进行融合理解。第五，如何让体育舞蹈能更好的在我国推广传播。
2 研究对象与研究方法
2.1 研究对象
经历了百余年历史演绎，体育舞蹈文化从最初形式简单的社交舞到包含十种风格各异的竞技表演舞蹈的发展历程，结合时代背景分析体育舞蹈文化在世界及我国的传播过程，尤其在我国传播过程中遇到的问题及解决方案。
2.2 研究方法
文献资料法，根据本文的研究目的和内容，笔者先后阅读了体育舞蹈学、教育学、舞蹈教育学、学校体育学等相关著作十余本，查阅了《普通高等学校本科学业目录与专业介绍》并收集了北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、山东体育学院、西安体育学院艺术类专业培养方案，大量阅读了近十年来有关国内外体育舞蹈发展和我国体育类、艺术类专业有关的文件和相关的文献资料；通过中国期刊网、山东师范大学图书馆和其他体育相关网站分别以“体育院校”、“艺术类专业”、“体育舞蹈”、“发展”等关键词查阅与本文相关学术论文，为本文的撰写、调查问卷的设计、和访谈内容的设计提供了更综合更全面的理论依据。 专家访谈法，在确定研究内容与方向后，对体育舞蹈教师、裁判员和管理人员等进行了访问调查。征求听取他们的观点意见，做好记录与整理。 历史研究法，研究体育舞蹈的历史起源及历史发展，运用归纳、总结、逻辑分析的方法，揭示体育舞蹈文化未来发展方向。把体育舞蹈文化放在历史条件下考察，以丰富深邃的历史想象为基础，把体育舞蹈文化所包含的不同舞种，从历史的发展和联系中研究。同时又要符合逻辑规律，根据逻辑关系，对体育舞蹈文化的概念范畴、规则等进行逻辑梳理形成体系。
3 分析讨论
3.1 体育舞蹈文化概述
3.2 体育舞蹈文化的起源与演变历程
3.3 体育舞蹈文化在我国的传播
3.4 对我国体育舞蹈文化发展的理性思考
4 结论
本研究认为体育舞蹈文化是在社会发展过程中形成的，是集体育与舞蹈元素于一体的，展现内心情感的艺术形式。按照文化的结构划分，体育舞蹈文化可以分为体育舞蹈物质文化、体育舞蹈制度文化和体育舞蹈精神文化，由于体育舞蹈文化的传入过程中，三个层面的发展有一定的时间差，制度层面与精神层面相对滞后，因此，本研究的探讨偏重于体育舞蹈活动。 体育舞蹈文化经由历史的演绎，名称一再深化改变以适应当今时代的快速发展。其原名“社交舞”，首次经过英国皇家舞蹈教师协会在舞步、方向、舞姿等多个方面的规范统一，到形成有关舞蹈理论、音乐、服装及技巧等规范的竞技标准。根据其历经一百多年历史的演绎及发展，将单一的舞种发展为包含十支舞种的摩登舞、拉丁舞两大系列，将体育舞蹈的演变历程分为三个阶段：初级形式的社交舞；规范整合阶段的国标舞；进入竞技表演的体育舞蹈文化。 综合体育舞蹈文化在世界发展演变历程的基础上，对我国体育舞蹈文化的发展历程进行了分阶段研究。借鉴文化人类学家 R.林顿三个阶段文化传播的过程等，根据当时中国政治、文化、经济背景对体育舞蹈文化在我国的发展进行研究，将其分为接触与显现阶段（1860 年-1986 年）——选择阶段（1986 年-2000年）——采纳与融合阶段（2000 年—至今）三个传播过程。 针对体育舞蹈文化在我国的传播与发展过程中存在的问题，从文化的物质、制度、精神三个层面对我国体育舞蹈文化进行了理性思考。 体育舞蹈属于视觉的表演艺术。在视觉和表演艺术中，人的感觉是由各种无意识的情绪、情感合成的复杂网络结构，而不是单一的。体育舞蹈表演时的一个表情、动作亦或是独立造型的展示都能勾勒出体育舞蹈风情万种的表象。如何更好的彰显体育舞蹈的美，就需要我们认知体育舞蹈的美感要素，从而对体育舞蹈文化的动作、音乐、服饰进行审美创造，结合我国特有的中国风、民族风文化以及传统的武术文化和民间舞蹈，添加中国元素进行审美创造从而美化体育舞蹈来获取和满足人心灵的需求。 在学校体育舞蹈的发展过程中，首先开设体育舞蹈课程加强对体育舞蹈文化的重视；改变学校老师领导、学生的“旧观念”，理性认识到体育舞蹈在学校体育中的积极作用。其次，建立一支优秀的、合格的体育舞蹈教师队伍。教师是学校教育中的主导者，是学生的引路人，教师拥有专业的体育舞蹈知识素养才能“教书育人”。 在体育舞蹈文化的社会推广过程中，采用跨学科理论推广体育舞蹈在中国的发展。借助于 CIS 理论的市场营销策略，结合体育舞蹈文化自身的特点，进行宣传与推广。规范体育舞蹈市场机制。体育舞蹈文化市场的竞争可以促进机制的改革，更可以促进体育舞蹈文化的创新。加强体育舞蹈市场的规范整合。 在体育舞蹈的入奥梦想中，我国应该大力提高体育舞蹈竞技水平，努力追赶体育舞蹈文化一流国家，缩减与西方发达体育舞蹈竞技水平的差距。 促进体育舞蹈的本土化发展，我们要借鉴古代“和而不同”的思想。体育舞蹈保留其自身特点之外融入中国民族民间舞蹈元素，使其适合中国的发展背景，展示中国的文化内涵。
以上论文内容是由硕士论文网为您提供的关于《中国体育舞蹈文化的传播与发展研究》的内容，如需查看更多硕士毕业论文范文，查找硕士论文、博士论文、研究生论文参考资料，欢迎访问硕士论文网体育论文栏目。