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高校足球体育教学训练的教学方法分析

时间:2021-05-19 14:36 | 栏目:足球体育论文 | 浏览:

硕士论文网第2021-05-19期,本期硕士论文写作指导老师为大家分享一篇足球体育论文文章《高校足球体育教学训练的教学方法分析》,供大家在写论文时进行参考。
  摘  要:该篇文章首先从教学理念与时代脱节的情况仍旧存在、高校足球体育教学方式较为单一两个方面,解析现阶段我国大学体育中足球教学存在的相关问题,并以此为依据,从高校足球战术基础技术教学训练、足球战术训练教学两个方面,提出完善大学足球教学训练教学方法的有效措施。希望通过该文的阐述,可以给相关领域提供些许的参考。
  关键词:大学  足球教学  训练教学方法  相关探析
 
  现阶段,在我国大学体育教学中,足球是当前我国大学生最喜爱的球类运行项目之一,此外足球也是我国发展中重要运动项目之一,但是,根据目前情况来看,在进行大学体育足球教学过程中,难免会存在一定的不足,这些不足的存在,就会阻碍我国大学体育足球教学工作的顺利开展,因此,我国就要对大学体育足球教学内容和方式进行完善,充分调动学生学习足球运动的热情,让更多的学生在感受足球带来乐趣的同时,还能学习关于足球方面的知识,从而推动我国大学足球教学的更好发展。
高校足球教学训练的教学方法分析

  1  现阶段我国大学体育中足球教学存在的相关问题

  1.1 教学理念与时代脱节的情况仍旧存在
  随着时代的快速发展,给目前的教育工作提出了严格要求,其中主要的要求就是实现教学理念的转变和完善。但是,由于深受传统教学理念的影响,在进行大学足球的教学中,通常采用传统的教学理念和方式进行教学,主要注重理论知识的学习,缺乏实践教育,从而导致学生失去足球学习兴趣,从而影响教学质量。
  1.2 高校足球体育教学方式较为单一
  在进行大学体育足球教学过程中,大多数教师都是以班级的形式进行教学,该种教学模式存在一定的统一性,虽然可以符合现在大学足球教学的要求,但是,由于学生掌握足球方面知识和运动水平存在着一定的差异,如果一味按照班级的形式进行教学,务必会导致教学效果差强人意。同时,随着素质教育逐渐落实到现在的教学中来,而传统的足球教学模式和方法无法满足现在的教学需求,因此,导致大学体育中足球教学存在问题。

  2  大学足球教学训练教学方法

  2.1 高校足球战术基础技术教学训练
要想实现学生可以掌握基本的足球技能,首先就要加强学生对足球技术动作的认识度,教师对每个足球动作要领进行全面解析,通过对足球动作要领的讲解,让每个学生清楚了解足球动作要求以及学习方法,从而全面掌握足球基本技巧动作。(1)足球基本技巧动作的讲解。足球基本技巧动作的讲解主要是指,通过语言的描述以及肢体动作的演练,从而实现对足球基本技巧动作的概述。在进行足球基本技巧动作讲解过程中,要结合每个学生的学习特点进行因材施教,同时还要对教学内容以及练习程度进行合理划分,在进行足球动作要领、自身作用、教学方法以及足球动作名称的讲解时,不仅要保证讲解语言通俗易懂、生动形象,同时还要简洁明了。此外,还要将足球动作技巧的特点以及运动规律进行全面讲解,其中讲解的内容主要包含5个方面:第一,足球动作技巧的力度;第二足球动作技巧的方位;第三,足球动作技巧的节奏;第四,足球动作技巧的顺序;第五,足球动作技巧的幅度。通过对这几个方面的讲解,可以让学生快速掌握足球基本技巧动作和方法,根据教师教导的动作要点,让学生将这些足球基本技巧动作刻画到脑海中。最后,教师在讲解的同时,还要引导学生的脑力思考,通过听、看、想、练的方式,让学生快速掌握各种足球基本技巧动作。(2)足球基本技巧动作的示范。足球基本技巧动作的示范一般是指,借助直观的教学方法,让学生迅速掌握足球基本技巧动作形象的含义。教师在给学生进行足球基本技巧动作示范时,要保证示范动作的准确性和规范性。为了给学生构建一个完善的足球基本技巧动作概念,教师就要根据每个足球基本技术动作的结构特征进行重点示范。反复示范,通过这样的方式,让学生在学习足球基本技术动作的同时,还能快速理解和掌握该基本技术动作。在学生练习过程中,教师还要进行指导,针对一些动作不规范的学生,教师要指出动作不规范的原因,并进行动作示范,从而加强学生的理解和掌握能力。在进行动作示范过程中,还要注意教学场地、天气条件、学生数量等因素,对示范的方位、角度进行合理安排。此外,教师还可以结合计算机,下载一些关于足球动作技巧方面的视频和图片,这样可以加强学生对足球基本技巧动作的认识度,从而规范地做出这些动作。(3)足球基本技巧动作的模仿。足球基本技巧动作的模仿也叫试做。教师在进行动作示范后,学生根据教师示范的要领进行模仿,从实物学习,到无实物学习,动作也由慢逐渐变快,由之前的原地训练,到进场训练,由动作简单到动作困难,通过反复训练,让学生全面掌握足球基本技巧动作。(4)足球基本技巧动作的纠错。足球基本技巧动作的纠错也就是指,及时发现和改正错误。学生在进行足球基本技巧动作练习过程中,总是会存在一些失误,如果教师没有及时发现这些失误,那么就会让学生养成这些错误动作。因此,教师在进行足球动作教学时,要对学生足球基本技巧动作练习进行指导和监督,一旦出现问题,及时纠正,从而保证足球动作的规范性。
  2.2 足球战术训练教学
  (1)明确战术的定义。在整个大学足球教学中,足球战术训练教学占据主要部分。通常情况下,足球战术分为三部分:第一,全队战术配合;第二,基础战术配合;第三,个人战术行为。在进行足球战术训练过程中,首先要让学生明确战术的定义,通过讲解和示范的方式来实现教学目标,让每个学生真正了解战术配合的重要性以及要求,此外,还要让每个学生全面掌握足球运动在攻、守战术之间的规律和内涵。例如:每个学生在足球运动中担任的角色存在着不同,相关的动作要领以及战术方面也会存在一定差异,因此,教师可以根据不同学生的职责,来合理安排战术方法,再将其组织起来进行团队训练。(2)基础战术训练教学。基础战术主要是指局部的战术配合。在进行基础战术训练教学时,主要是以配合为切入点,在进行防守教学。配合就涉及团队合作,因此,在进行教学时,教师可以以三人为一单位进行配合战术练习。在进行配合战术练习时,教师要在保证学生了解配合战术含义以及方法的条件下,在练习中融合一些干扰因素以及对抗因素。首先在进行配合战术练习时,一定要在消极的进攻下进行训练;其次在积极进攻下实现练习,从而提升学生的应变能力。(3)全队战术训练教学。全队战术主要是由两部分组成:第一,攻防阵形;第二,配合方法。通常情况下,必须在学生熟练掌握局部配合的基础上,再进行全队战术训练教学。在进行全队战术训练教学过程中,可以采用分解法进行教学,首先将全队战术配合进行合理分解,分解成多个局部战术配合。例如:集体进攻中含有的边路配合战术以及中路配合战术等。学生在掌握两种以上的局部战术配合以后,才能进行全队战术训练。

  3  结语

  随着我国体育事业的完善发展,喜爱足球运行的人也逐渐增多。为了给我国培养出专业的足球运动员,就要对现有的足球教学模式进行全面分析和探讨,提出有效的训练方法,从而推动我国体育事业的稳定发展。
 

参考文献

[1] 张洪彬.大学足球教学训练教学方法的探析[J].当代体育科技,2014(13):33-34.
[2] 石玉.对大学足球教学训练教学方法的再思考[J].当代体育科技,2013(25):59,61.
[3] 姜虎.大学足球教学训练教学方法研究[J].体育科技文献通报,2015(8):82-83.


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